Je suis psychoéducatrice, membre de l’OPPQ et cumule plus de 25 ans d'expérience en intervention auprès des enfants et leur famille. Au cours de ma carrière, j'ai travaillé au sein de différents CPE, écoles, foyers de groupe, Centre jeunesse et organismes communautaires. J'ai également enseigné au collégial en éducation à l’enfance.
Je suis particulièrement intéressée par le développement de l’enfant et des facteurs qui optimisent son adaptation que ce soit au sein de la famille, auprès des pairs ou dans ses différents milieux de vie. Je suis sensible à la réalité quotidienne des familles ainsi qu’aux enjeux que posent la parentalité. Dans la relation d’aide, je place ma confiance dans la capacité de l’individu à préciser ce qui est le mieux pour lui. J'oriente ainsi mes interventions autour de l’autodétermination et de la mobilisation de la personne dans sa réponse à ses besoins.
Pour prendre un rendez-vous pour un suivi en psychoéducation
Pour un service en milieu éducatif (CPE garderie, école, communautaire) mariehlebel.psed@gmail.com
Je suis particulièrement intéressée par le développement de l’enfant et des facteurs qui optimisent son adaptation que ce soit au sein de la famille, auprès des pairs ou dans ses différents milieux de vie. Je suis sensible à la réalité quotidienne des familles ainsi qu’aux enjeux que posent la parentalité. Dans la relation d’aide, je place ma confiance dans la capacité de l’individu à préciser ce qui est le mieux pour lui. J'oriente ainsi mes interventions autour de l’autodétermination et de la mobilisation de la personne dans sa réponse à ses besoins.
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Services
Psychoéducatrice, pratique privée - favoriser l'adaptation des enfants et les adolescents ainsi que leur(s) parent(s) face aux difficultés vécues.Intégration des enfants ayant des besoins de soutien particuliers. Je me déplace dans les milieux éducatifs pour accompagner et soutenir le personnel enseignant, éducateur ou gestionnaire.
Coaching de développement d'habiletés professionnelles - techniques d'intervention, pratiques éducatives, stimulation d'aspects spécifiques du développement de l'enfant ou enrichissement de la qualité éducative.
Service offerts à Montréal
Issues
Difficultés possibles chez l'enfant :Adaptation
Comportements (opposition, désordre, agressivité, inhibition)
Agitation
Opposition, crise (désorganisation)
Développement affectif
Habiletés sociales et résolution de problème
Gestions des émotions
Compréhension et respect des consignes
Activités quotidiennes (sieste, routine, transition)
Peur/angoisse/anxiété
Langage et pré-requis à la communication
Mutisme sélectif
Développement moteur
Inquiétude quant au développement global
Autisme, TDA/H, Trouble de comportement ou d'opposition, SGT et autre diagnostic à l'enfance
Raisonnement, attention, fonctions cognitives
Motivation scolaire
Difficultés possibles chez l'éducateur(trice)ou l'enseignant(e) :
Adaptation
Méconnaissance d'une problématique vécue par un jeune
Gestion de groupe
Gestion de l'irritabilité, colère, impatience
Pratiques éducatives inadéquates
Habiletés relationnelles
Sentiment d'être dépassé avec le groupe d'enfants
Travail d'équipe (dyade) et harmonisation des pratiques éducatives
Collaboration avec les parents
Specialties
Difficultés d'adaptationTrouble du comportement
Parentalité
Petite enfance
Enfance / adolescence
Services éducatifs à la petite enfance (CPE et autres)
Milieu scolaire
Targeted clients
Adults
Teenagers
Children
Organizations / Businesses
Professional order and/or association
Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du QuébecEducation
Baccalauréat et maitrise en psychoéducationLanguages
Français