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Marie-Hélène Lebel

Psychoeducator
Je suis psychoéducatrice, membre de l’OPPQ et je cumule plus de 20 ans d'expérience en intervention auprès des enfants et leur famille. Au cours de ma carrière, j'ai travaillé au sein de différents CPE, écoles, foyers de groupe, Centre jeunesse et organismes communautaires. J'ai également enseigné au collégial en éducation à l’enfance.

Je suis particulièrement intéressée par le développement de l’enfant et des facteurs qui optimisent son adaptation que ce soit au sein de la famille, auprès des pairs ou dans ses différents milieux de vie. Je suis sensible à la réalité quotidienne des familles ainsi qu’aux enjeux que posent la parentalité. Dans la relation d’aide, je place ma confiance dans la capacité de l’individu à préciser ce qui est le mieux pour lui. J'oriente ainsi mes interventions autour de l’autodétermination et de la mobilisation de la personne dans sa réponse à ses besoins.

Pour prendre un rendez-vous pour un suivi en psychoéducation, contactez la clinique pédiatrique Grandir simplement - 514-600-4235
Pour un service en milieu de garde éducatif à la petite enfance (CPE ou autres) - mariehlebel.psed@gmail.com

Services

Psychoéducatrice en pratique privée - favoriser l'adaptation auprès des enfants et les adolescents face aux difficultés vécues.

Intégration des enfants ayant des besoins de soutien particuliers. Je me déplace dans les milieux de garde éducatifs pour accompagner et soutenir le personnel éducateur et/ou les gestionnaires.

Coaching de développement d'habiletés professionnelles - techniques d'intervention, pratiques éducatives, stimulation d'aspects spécifiques du développement de l'enfant ou enrichissement de la qualité éducative.

Service offerts à Montréal

Issues

Difficultés possibles chez l'enfant :
Adaptation
Comportements (opposition, désordre, agressivité, inhibition)
Agitation
Crises
Habiletés sociales et résolution de problème
Gestions des émotions
Compréhension et respect des consignes
Activités quotidiennes (sieste, routine, transition)
Peur/angoisse/anxiété
Langage
Pré-requis à la communication
Mutisme sélectif
Motricité fine, motricité globale
Inquiétude quant au développement global
Spectre de l'autisme et autres diagnostiques à l'enfance
Raisonnement/attention/concentration
Motivation scolaire

Difficultés possibles chez l'éducatrice ou l'éducateur :
Adaptation
Méconnaissance d'une problématique vécue par un enfant
Gestion de groupe
Gestion de l'irritabilité/colère/impatience
Pratiques éducatives inadéquates
Connaissances et habiletés éducatives insuffisantes
Sentiment d'être dépassé par le quotidien avec le groupe d'enfants
Travail d'équipe (dyade) et harmonisation des pratiques éducatives
Collaboration avec les parents

Specialties

Enfance / adolescence
Petite enfance
Services éducatifs à la petite enfance (CPE et autres)

Targeted clients

Adults

Teenagers

Children

Organizations / Businesses

Professional order and/or association

Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec

Education

Baccalauréat et maitrise en psychoéducation

Languages

Français

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