Noémie Landry est psychoéducatrice depuis 2019. Elle détient un baccalauréat ainsi qu’une maîtrise en psychoéducation et travaille auprès des enfants, des adolescents, des jeunes adultes et de leurs familles. Elle accompagne des personnes présentant divers défis d’adaptation, notamment liés à l’attention/impulsivité, au spectre de l’autisme, à l’anxiété, à la gestion des émotions aux comportements et à la santé mentale.
Sa pratique repose sur une approche humaine, structurée et profondément bienveillante. Noémie a pour mission de soutenir les familles vers un équilibre plus doux et fonctionnel, tout en aidant chaque enfant à se développer dans un cadre sécurisant, respectueux et cohérent. Elle accorde une importance particulière à l’estime de soi, à l’accueil des émotions et à la création d’un climat de confiance. Ces éléments sont au cœur de sa pratique et permettent aux jeunes et à leur famille d'évoluer avec plus de sécurité intérieure, de compréhension et d’équilibre au quotidien.
Sa pratique repose sur une approche humaine, structurée et profondément bienveillante. Noémie a pour mission de soutenir les familles vers un équilibre plus doux et fonctionnel, tout en aidant chaque enfant à se développer dans un cadre sécurisant, respectueux et cohérent. Elle accorde une importance particulière à l’estime de soi, à l’accueil des émotions et à la création d’un climat de confiance. Ces éléments sont au cœur de sa pratique et permettent aux jeunes et à leur famille d'évoluer avec plus de sécurité intérieure, de compréhension et d’équilibre au quotidien.
Services
- Accompagnement parental (en téléconsultation ou en présentiel)- Évaluation fonctionnelle de l'enfant
- Suivi individuel enfants, adolescents, jeunes adultes et familles
Issues
- Difficultés de reconnaissance et régulation émotionnelle- Difficultés relationnelles (habiletés sociales)
- Difficultés comportementales (impulsivité, TDA/H, désorganisations)
- Comportements liés au Trouble du spectre de l'autisme
- Gestion du stress et de l'anxiété
- Manifestations dépressives
- Trouble des comportements alimentaires
Targeted clients
Adults
Teenagers
Children
Family
Professional order and/or association
Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ)Education
Baccalauréat en psychoéducationMaîtrise en psychoéducation
Languages
Français