Sellina Faucher
Je suis bachelière en psychoéducation, intervenante psychosociale d’expérience et fondatrice d’Équilibre Familial. L’éducation et l’intervention font partie de ma vie depuis plus de 15 ans. Mon expérience professionnelle, mais aussi personnelle en tant que maman, m’amène à bien comprendre la réalité des familles avec lesquelles je travaille.
Après plusieurs années sur le terrain dans le réseau public — CLSC, écoles, CPE — j’ai choisi de créer une pratique qui me ressemble : humaine, concrète et près des familles.
Je suis une personne dynamique, sensible et curieuse. J’aime apprendre, comprendre et analyser, mais surtout rendre les choses simples et accessibles. Visuelle et organisée, j’aime vulgariser les connaissances et transformer la théorie en outils concrets et applicables au quotidien.
Ma force, c’est l’intervention sur le terrain, d’humain à humain. J’ai une facilité à entrer en relation, à créer un lien de confiance et à offrir un espace où l’on se sent à l’aise d’échanger ouvertement, sans jugement.
Après plusieurs années sur le terrain dans le réseau public — CLSC, écoles, CPE — j’ai choisi de créer une pratique qui me ressemble : humaine, concrète et près des familles.
Je suis une personne dynamique, sensible et curieuse. J’aime apprendre, comprendre et analyser, mais surtout rendre les choses simples et accessibles. Visuelle et organisée, j’aime vulgariser les connaissances et transformer la théorie en outils concrets et applicables au quotidien.
Ma force, c’est l’intervention sur le terrain, d’humain à humain. J’ai une facilité à entrer en relation, à créer un lien de confiance et à offrir un espace où l’on se sent à l’aise d’échanger ouvertement, sans jugement.
Services
-Intervention et accompagnement familial-Soutien spécialisé pour les adolescents
-Soutien spécialisé pour les parents
Issues
Opposition, crises et enjeux comportementauxGestion des émotions et impulsivité
Encadrement, limites et cohérence parentale
Routines, responsabilités et autonomie
Gestion des écrans
Estime de soi, affirmation de soi et identité
Relation parent-enfant et attachement
Communication et conflits familiaux
Habiletés sociales et difficultés d’adaptation
Défis associés au TDAH
Stress, peurs et anxiété
Épuisement et sentiment d’impuissance parentale
Transitions et changements familiaux
Targeted clients
Teenagers
Children
Family
Professional order and/or association
Groupe RITMAPossibilité de recevoir des reçus d'assurance
Education
Bachelière en PsychoéducationDESS en intervention comportementale TSA
Languages
Français